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成都体育学院学报

成都体育学院学报

  • 主管单位:   四川省教育厅
  • 主办单位:  成都体育学院
  • 分类:   体育
  • 下单时间:   1-3个月
  • 国际刊号:  1001-9154
  • 国内刊号:  51-1097/G8
  • 期刊定价:    ¥220
  • 起订时间:   2024年05月
  • 创刊:   1960
  • 周期:   双月刊
  • 出版社:   成都体育学院学报
  • 发行:   四川
  • 语言:   中文
  • 主编:   陈伟
  • 邮发:   62-100
  • 库存:   200
  • 邮编:   610041
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      期刊详情

      • 期刊介绍
        • 主管单位:四川省教育厅
        • 主办单位:成都体育学院
        • 出版地方:四川
        • 快捷分类:体育
        • 国际刊号:1001-9154
        • 国内刊号:51-1097/G8
        • 邮发代号:62-100
        • 创刊时间:1960
        • 发行周期:双月刊
        • 期刊开本:大16开
        • 下单时间:1-3个月
        • 业务类型:杂志服务

      成都体育学院学报简介

      • 《成都体育学院学报》(CN:51-1097/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

        《成都体育学院学报》曾获得国家和四川省的各种奖项,被评为四川省学术理论类质量一级期刊、中国高校自然科学优秀学报。自1992年以来,该刊一直被评为全国中文核心期刊,2004年,在全国首次人文社会科学核心期刊的评选中,又被评为全国人文社会科学核心期刊。

      杂志文章特色

      • 1.来稿应论点鲜明、论据可靠、数字准确、文字精练,有较高的理论价值或实用价值。全文一般不超过5000字,题目不超过20字。

        2.来稿应有题名、摘要、关键词,并有相应的英文对照。摘要应写成报道性文献(需包含目的、方法、结果、结论四要素),以200字左右为宜。作者来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3-8个关键词,所选词应该是该文题目、摘要或正文中出现的能反映论文主要内容的名词或名词性词组。

        3.文稿要求采用“打印稿”,并有作者中英文署名,次序按贡献大小排列,标明工作单位全称及单位所在城市和邮政编码。并请附第一作者简历(姓名、山生年、籍贯、学历、职称、主要研究方向及电话、电子邮箱)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。

        4.文稿中的外文字母、数码、符号,要求工整、清晰,对容易混淆的字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量的符号一律用斜体(PH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。

        5.作者来稿须严格按照本刊须知的要求控制字数、引文版式等。

      杂志分析报告

      年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

      年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

      • 注:年度总文献量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      • 注:比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%

      • 注:当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      成都体育学院学报栏目设置

      体育人文社会学,体育人文社会科学,运动人体科学,运动训练与竞赛,体育人文社会学_体育文化与体育法,学校体育学,特稿,体育教育训练学,运动项目训练教学理论与实践,运动训练理论与实践,探索与争鸣,运动项目教学训练理论与实践,体育教育训练学_第7届体育学科发展青年论坛优秀论文,博士研究生专栏,体育人文社会学_体育产业,运动训练与人体科学,体育人文社会科学_体育产业专题,体育人文社会学_成渝地区双城经济圈,体育史与体育文化,“新中国成立70周年体育学术成果”专栏_体育法律研究专题,运动训练与运动人体科学,博士论坛,域外视野,学术锐评,专题研究_体育文化建设笔谈,学校体育学与运动人体科学_学校体育学,特色栏目_体育史,专题研究_武术文化,专题研究_体育产业,特稿_“体育概念及其价值功能的再认识”笔谈,专家论坛,专题研究_国外“体育与健康课程标准”,特色栏目_博士研究生专栏,学校体育专题,体育产业专题,体育赛事研究专题,学校体育,体育史,专题研究_学术综述,运动人体科学_运动心理学,民族传统体育学,体育人文社会学_体育法学,“中华人民共和国体育法(2022年版)研究”笔谈,专题研究:两岸体育史与体育文化,体育史与体育文化传播专题,中国体育国际传播能力专题,专题研究_全球化与体育文化传播,专题研究:体育治理,《体育强国建设纲要》专题研究,专题研究_体育管理,幼儿青少年体育运动专题,女性体育专题,体育史与体育文化传播,后疫情时代的运动与健康研究,乡村振兴与农村体育发展专题,运动医学研究,中国职业足球改革发展专题,国家社科基金重大项目专题,运动教学训练理论与实践,专题研究:体育法学,专题研究_训练方法与评估,运动人体科学与运动训练,专题研究:武术史与武术文化,专题:竞技体育管理和兴奋剂问题,专题研究_儿童健康促进,电子竞技研究(笔谈),书评,体育教育训练理论与实践,“学习宣传贯彻党的二十大精神 加快推进体育强国建设”笔谈,运动训练与竞赛_水上项目训练理论与实践,专题研究_竞走专项训练,“电子竞技”专题研究,专题研究_足球改革与发展,中国体育史百年高峰论坛主题报告选编,专题:第十一届全国体育科学大会“青年优秀论文奖”论文,“女排精神与体育文化”专题,专题研究_运动心理学,体育教育训练,专题研究_体育史与体育文化,体育治理与体育公共服务,冬奥文化与奥运遗产专题,改革开放40年与体育学科发展,专题研究:外国体育史,体医、体教融合专题,中国足球专题,专题研究_体育法学,民族传统体育专题,体育人类学专题,民族传统体育,专题:体育核心素养,特稿:体教融合,运动训练学,区域体育发展问题,民族传统体育学专题,体育课程研究专题,热点聚焦,探索与思考,运动损伤防治与健康促进,兴奋剂问题专题,青少年身体素质发育研究,幼儿动作发展专题,体育运动训练,第十一届全国体育科学大会“青年优秀论文奖”论文,“科技助力冬奥”专题,体育人文社会学_体育场馆,庆祝中国共产党成立100周年专题,专题研究,学者共识,圆桌论坛

      期刊文章摘录

      摘要:在我国,传统训练分期思维是指导竞技训练计划设计的主要理论依据,而训练分期思维造成的训练安排问题,仍然在实际上阻碍着诸多大项训练成绩的发展与训练效率的提高.以奥运国家队运动员为对象,采用理论与实验的方法,对大周期理论及其生物学基础进行了逻辑与实证分析,研究认为:传统大周期训练分期的时间与内容划分,不仅在哲学上具有机械决定论的浓厚烙印,而且从生物本质上,完全忽略了专项生物适应的结构化特征与生物极限能力发展进化所需的连续性生物环境条件.多元结构分期,不仅裂解了专项目标结构系统形成与优化的时间结构,而且主次不清的生物结构效应竞争,直接导致竞赛状态的不稳定甚至主次结构的反转;在训练管理上,则造成训练设计与安排“前松后紧”的普遍现象.一般适应综合征(GAS)与超量补偿理论,从原则上误导了高水平竞技训练目标成绩生成的生物规划逻辑,相对于GAS理论,时序判别的内环境稳态指标,可以更好地反映负荷对机体稳态的影响.训练的生物学意义是驱动从意识到DNA转录变化的经验生物信息网络构建,竞技表现能力实际上依据于机体系统内能否形成符合竞赛目标要求的系统生物细胞网络结构,竞技训练的生物逻辑就是竞赛目标生物细胞网络系统的构建.

      作者:李捷,王晓军,裘晟,李端英,李雅

      摘要:随着竞技体育的职业化和商业化的发展,对一些体能类项目的高水平运动员全年参加重大比赛而一贯遵循的多年大周期训练理论形成了冲击,一些运动训练指导者开始质疑甚至摒弃“周期”训练理论.以案例分析法和访谈法对张虹奥运会4年全周期训练模式进行重现和分析,力图重新审视“周期”训练理论,从方法论的层面揭示“周期”训练理论演进过程中,必然经历多次的理论变迁和不同角度的质疑,对其理论内在逻辑的审视有利于该理论在发展中寻找变革发展与稳定之间的某种平衡,从而建立更为科学系统的理论体系.

      作者:刘俊一

      摘要:体育科学研究方法选择与应用的科学性和体育科学研究方法本身的科学性同等重要.量化研究范式在体育科学研究中的过度使用,弱化了质性研究空间.量化研究与质化研究各有其局限性,质化、量化研究方法的融合才是科学研究的归宿.质化、量化研究方法的融合有两种形式:其一是质化、量化研究方法综合运用;其二是用量化研究范式处理质性研究材料.通过对量化研究与质化研究范式的分析,旨在强调质化研究在体育学研究领域的价值.现象学方法是质性研究方法的一种,现象学方法论以现象学理论为基础.经典的现象学研究方法步骤包括:悬置前见、描述体验与还原、主题分析与反思、主题反馈、撰写文本等.现象学研究也不可避免地具有一定的局限性,但是现象学研究对于体验与反思的关注,正是人类不断纠偏、不断进步的有效途径.在过度重视量化研究范式的当前,要更多关注质化研究方法的灵活运用,以问题为导向,重视量化研究与质化研究的有效结合,丰富体育科学研究方法体系,提高体育科学研究水平.

      作者:赵进

      摘要:对武术思想史的关注,是推进武术理论的必然要求,成为当前学术研究热点.本文通过文献资料等方法,分析了武术思想史的若干议题,提出史料是武术思想史研究的基础,甄别与互证程度高低决定了思想根基深浅;语境是历史上的特定时代,是武术思想发生、发展和成熟的历史现场;主体是基于占历史多数的大众习武群体,主体叙事遵循的是唯物史观,符合史学转型潮流;本体是区别于其它文化思想的抓手,是武术思想的最终建构;长时段彰显着武术思想的连续性,提醒我们摆脱“后见之明”,树立“去熟悉化”意识,从“无知之幕”探究思想之流.

      作者:陈星潭,韩红雨,马振水

      摘要:基于认同的视角,以两岸“隔阂期”不甚为大陆所熟知但却开掘了台湾武术现代化之路的“北派武术”发展为研究对象,从南北比较视野下的北派武术概况、当局政权认同荫蔽下的北派武术发展机遇、北派武人中华武术自觉认同下的岛内发展、国际中华文化认同需求下的岛外传播4个维度展开讨论.结果显示:北派武术虽“后至”但籍以彼时当局创设的利好环境和北派武人群落自觉的中华武术文化认同下的顺势作为却“先发”至盛.不仅在组织建设、社会推广、学校传承、理论整理、军警普及等方面奠定了今日台湾武术发展的基架,并在迎合彼时海外中华文化认同需求的过程中率先实现了当代中国武术的早期国际化.研究旨在进一步拓展两岸“武缘”,以不断强化中华文化整体认同、密切两岸关系.

      作者:张银行

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